中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 張昕妍 記者 余闖)近日,北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心牽頭,京津冀三地教研部門聯(lián)合在京舉辦青年教師同課異構(gòu)教學(xué)展示活動?;顒由钊胴瀼芈鋵?shí)全國教育大會精神,以“弘揚(yáng)教育家精神,錘煉新時(shí)代教師教書育人能力”為主題,通過跨區(qū)域教學(xué)交流與合作,提升青年教師專業(yè)技能,促進(jìn)京津冀教育協(xié)同發(fā)展。
朝陽區(qū)教委副主任孫迅在致辭中表示,此次展示是助力教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動。朝陽區(qū)委、區(qū)政府高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),朝陽區(qū)先后實(shí)施了五輪“雙名工程”,以教育家精神引領(lǐng)廣大教師成長,取得了積極成效。
主旨報(bào)告環(huán)節(jié),北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心副主任王建平、天津市教科院課程教學(xué)研究中心主任趙詩輝、河北省教科院課程部主任閆春江,分別圍繞“以基本功錘煉踐行教育家精神,厚積教師立德樹人新力量”“項(xiàng)目引領(lǐng),重點(diǎn)突破——新時(shí)代天津教研實(shí)踐探索”“以高質(zhì)量教研支撐引領(lǐng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)”主題作分享,突出教師基本功的重要性、項(xiàng)目引領(lǐng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及弘揚(yáng)教育家精神對于提升教師教書育人能力的關(guān)鍵作用。
主題研討中,與會嘉賓圍繞“價(jià)值引領(lǐng)·文化浸潤·專業(yè)支持”“青年教師專業(yè)成長的區(qū)域?qū)嵺`”以及“讓優(yōu)秀教師培育優(yōu)質(zhì)課堂”3個(gè)主題展開深入交流。圓桌論壇就如何錘煉新時(shí)代教師教書育人能力、構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的新課堂進(jìn)行熱烈討論。
為期兩天的觀摩課活動覆蓋小學(xué)和中學(xué)兩個(gè)階段,展示了48節(jié)不同學(xué)科的精彩課堂。每節(jié)課后,來自三地教科院的教研員對課堂進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評,指出教學(xué)中的亮點(diǎn),提出改進(jìn)建議,助力青年教師快速成長。
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